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在使用人数上，截至2023年底，平台累计注册用户突破1亿，浏览量超过367亿次，访客量达25亿人次，数字技术的叠加、倍增、溢出效应充分显现。在应用场景上，平台不仅推动教育教学场景创新，而且在“双减”落地、校家社协同育人、大学生就业等方面发挥着重要支撑作用。进一步拓展创新新生注册、精准资助、智慧思政、校园安全等应用场景，数字化转型在实现助学、助教、助研、助管，推动学生、教师、家长精准减负和教育教学质量整体提升上展现了独特的优势，在推动教育治理高效化、精准化方面释放了巨大潜能。

中国作家协会会员王洁、上海广播电视台主持人陈辰、湖南省歌舞剧院副院长张音悦分别以自身经历，叙述了他们在文艺创作、关注留守儿童、纪录片拍摄、传承与传播中国传统文化等方面的个人工作经验，在场的会员都深受触动和启发。

为了推进教师资源供给转型升级，需要充分调动各教育硕士培养院校和广大教师的积极性，积极探索本硕一体化、学科专业硕士与教育硕士“双硕士”培养模式，大幅度提高在职教师的研究生学历水平；在专业结构上，增加并建强一批培养中小学科学类课程教师的师范类专业，强化实验教学能力。这些改革举措，不仅能够加快建立完善的教师专业发展机制，形成招生、培养、就业、发展一体化的教师人才造就模式，而且能够培养一大批硕士层次中小学教师和教育领军人才，提升教师队伍的整体素质和教育教学水平。

当日启动仪式上，滨江区委常委、宣传部部长翟慧清从发声对象、传播渠道、表达方式三方面介绍前期国际传播工作开展情况。他表示，借助区级国际传播中心的建立，将更加强化“国家站位、国际视野、滨江特色”的传播定位，透过滨江这扇小窗景，生动讲述属于这个时代的中国故事，推动文明交流互鉴，提升文化软实力，让世界看到中国式现代化的美好未来。

有记者提问：我们注意到，3月15日是第二个“打击伊斯兰恐惧症国际日”，联合国大会当天通过了“打击伊斯兰恐惧症的措施”决议，促请会员国采取必要措施打击针对穆斯林的仇恨和暴力侵害行为。中方对此有何评论？